GALLO, MIGUEL ÁNGEL
Por los años 1994 o 1995 Eric Hobsbawm, uno de los más importantes historiadores del siglo XX escribió con cierta preocupación, lo siguiente:
La destrucción del pasado, o más bien de los mecanismos sociales que vinculan la experiencia contemporánea del individuo con la de generaciones anteriores, es uno de los fenómenos más característicos y extraños de las postrimerías del siglo XX. En su mayor parte, los jóvenes, hombres y mujeres, de este final de siglo crecen en una suerte de presente permanente sin relación orgánica alguna con el pasado del tiempo en el que viven. Esto otorga a los historiadores, cuya tarea consiste en recordar lo que otros olvidan, mayor trascendencia de la que han tenido nunca (
) Pero por esa misma razón deben ser algo más que simples cronistas, recordadores y compiladores, aunque esta sea también una función necesaria de los historiadores. (Hobsbawm, 1995).
Hoy, casi treinta años después, el reto no sólo sigue vigente, sino que se ha vuelto sumamente apremiante. Los humanos del siglo XXI debemos de echar un vistazo a la historia, pues sin ella no podemos entender nuestro cada vez más complejo mundo. Seguramente quienes prepararon los programas de esta materia tenían en mente esta preocupación que, por cierto, no era exclusiva del británico Hobsbawm, es un asunto mundial.
Estamos marcados por la historia, pero la ignoramos. Así pues, Editorial Asterión y quien esto escribe, hemos preparado el libro que tienes en tus manos, teniendo como objetivo principal, que te interese, aprendas y te cuestiones acerca de nuestra historia contemporánea, esa que te ha tocado vivir, así como a tus padres, tíos y abuelos.
Este libro, heredero de otros anteriores, pero actualizado y enriquecido en varios aspectos, cubre totalmente el programa actual de la materia y se ha diseñado para que trabajes las actividades en forma individual, por equipo y con todo el grupo.
Las actividades son variadas y también nos tomamos la libertad de recomendar tanto películas como libros que tratan los temas de la materia. Igualmente hemos agregado un glosario para que consultes aquellas palabras resaltadas y cuyo significado explicamos ahí, pues el conocimiento de una materia implica también el de nuevos conceptos y categorías.
